Hanna Schröder

Neben meinem Diplom Pädagogik-Studium, in dem es inhaltlich auch schon um Themen, wie Wahrnehmung, Denken, Überzeugungen, Gefühle, Lernen, Verhaltensveränderung, Prägung und Stress ging, fing ich damals schon an, im Seminar- und Coachingbereich verschiedener Unternehmen und Bildungseinrichtungen zu arbeiten. So bekam ich in viele Seminare und Workshops unterschiedlichsten Branchen und Themen Einblicke. Im Gegensatz zu den Seminaren, die ich privat besuchte, empfand ich die Persönlichkeitsentwicklungs- und Schlüsselkompetenz-Seminare, die mir beruflich begegneten, meistens eher enttäuschend. Den Teilnehmern wurden zwar immer wieder gute Tipps und Ratschläge gegeben, wie sie sich verhalten sollten, um die Ergebnisse zu erzielen, die sie haben wollen, jedoch wurden tieferliegende Überzeugungen, Gedanken-, Gefühls- und Verhaltensmuster, Prägungen und sonstigen Strukturen, die bewirken, dass wir uns so verhalten, wie wir uns verhalten, fast immer ignoriert. Mir wurde schnell klar, dass viele Seminarkonzepte von einem Menschenbild ausgehen, das einer einfachen Maschine gleicht, die, wenn sie Befehle bekommt, die gewünschten Ergebnisse einfach ausspuckt. Dass wir Menschen jedoch hochkomplexe Wesen sind, die aufgrund verschiedenster Zusammenhänge so funktionieren, wie wir funktionieren, wurde immer wieder gerne ausgeblendet. Ich bemerkte, dass den Teilnehmern gar nicht auffiel, dass die Seminare über die reine Wissensvermittlung nicht hinausgingen, da sie es gar nicht bemängelten. Mit der Zeit stellte ich fest, dass sie gar nicht wirklich auf den Gedanken kamen, dass durch ein Seminar Verhaltensveränderung möglich sein könnte. Sie erwarteten von den Seminaren gar nicht mehr Wirkung. Lange Zeit verwunderte mich das, vor allem deshalb, weil für mich als Pädagogin Lernen Verhaltensveränderung bedeutet. Irgendwann verstand ich, warum es niemandem auffiel. Nämlich ganz einfach deswegen, weil wir es einfach nicht anders gewohnt sind. In unserer Gesellschaft wird unter dem Begriff Lernen vor allem Wissensvermittlung verstanden – und nicht Veränderung. Mir selbst fiel es vermutlich nur deshalb auf, da ich die Möglichkeit hatte, durch die Seminare, die ich privat besuchte, eine andere Erfahrung zu machen. Ich hatte sehen können, wie sich Menschen durch Übungen, Methoden und Techniken, mit denen sie arbeiteten,  veränderten, wie sie im Laufe der Zeit eine entspannte Ausstrahlung bekamen, anfingen in sich zu ruhen, gelassener wurden, ein stabileres Auftreten bekamen und auch ihr Umfeld plötzlich anfing, anders auf sie zu reagieren. Daher war meine Erwartungshaltung einfach höher. Ich erinnere mich an einen älteren Workshop-Teilnehmer, der damals, einige Wochen nach einem Workshop, berichtete, dass er zwar an sich selbst keine Veränderung feststellen könnte, sein Umfeld aber auf einmal so nett zu ihm wäre. Natürlich war es mehr als deutlich, dass sein Umfeld natürlich auf seine Veränderung reagierte, und alle die bei dieser Aussage zuhörten, amüsierten sich natürlich köstlich. Der Teilnehmer hatte auf einen wesentlichen Punkt aufmerksam gemacht – nämlich darauf, wie sich unser Umfeld verändert, wenn wir uns verändern. So kann unser Umfeld auf einmal sehr angenehm werden. Natürlich gibt es auch viele Menschen, die Angst vor Veränderung haben und die davor zurückschrecken. Und es gibt Menschen, die sich gar nicht vorstellen können, sich jemals anders zu fühlen – was durchaus nachvollziehbar ist. Oft kommen Menschen erst auf die Idee sich zu verändern bzw. zeigen erst die Bereitschaft sich zu verändern, wenn es nicht mehr anders geht, wenn sie feststecken – bei dem einen ist das früher, bei dem anderen später. Obwohl es auch bei mir damals so war, denke ich immer wieder, dass das eigentlich schade ist. Es mag für einige Menschen eine gewagte These sein, aber dennoch bin ich heute der Meinung, dass wir oft erst durch die Entwicklung unserer Persönlichkeit, in die Lage versetzt werden, das Leben zu führen, das wir tatsächlich führen wollen.